A FONOAUDIOLOGIA é uma área de estudos sobre conhecimentos da comunicação oral e escrita, voz e audição, atuando na prevenção e reabilitação de:

- crianças com atraso de: fala e linguagem;

- problemas de aprendizagem, que necessitam de uma avaliação e intervenção;

- alteração do processo da fala como: trocas fonêmicas, omissões de fonemas, substituição fonêmica e distorções, sejam assistemáticas ou sistematicas;

- alteração de motricidade oral: mastigação, deglutição, sucção e respiração e

- reabilitação de pessoas que adquiriram a linguagem e a perderam (total ou parcial) por algum motivo, bem como seqüelas neurológicas:  traumatismo craniano, Alzheimer, Parkinson e acidente vascular cerebral (AVC).

A  PSICOPEDAGOGIA  estuda, analisa e trabalha com a complexidade dos processos de aprendizagem. É um profissional preparado para a prevenção, diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. O problema de aprendizagem traz sequelas que sugerem: imaturidade, desinteresse, desatenção, irresponsabilidade, atraso no processo educacional entres outros que muitas vezes são mal interpretados, como preguiça, atrapalhado, desligado etc... O psicopedagogo clínico é o profissional que recebe em seu consultório as crianças, jovens e adultos com dificuldades na aprendizagem, vai avalia e planejar o tratamento mais adequado.

A NEUROPSICOPEDAGOGIA é uma ciência transdisciplinar que busca compreender a complexidade do funcionamento cerebral e as articulações entre o cérebro e o comportamento, com o propósito de potencializar o processo de aprendizagem. Realizando uma avaliação, detectando as alterações para um planejamento efetivo para o indivíduo.